多读书，读好书

作者：爱满自溢钱丽
晚饭后辅导，我在教室里巡视学生们的学习情况，发现有一个学生桌上放了一本书，好像是闲书，拿来一看，是《十宗罪》，就没收了。

我回到住室百度了一下，《十宗罪》的内容太阴暗血腥，不适合初中生读。回想起这些年不断发现有学生读漫画书和玄幻之类的网络小说，而文学名著却读得不多。

分析原因，一方面网络盛行，很多学生沉浸在玩游戏和刷视频等娱乐中，不愿意静下心来读书；另一方面很多学生是留守儿童，重视孩子阅读的家长也不多。

本学期必读名著《朝花夕拾》和《西游记》从开学要求到现在，终于能保证人手一本了，买选读名著的学生更是寥寥无几。

“读书破万卷，下笔如有神！”学生们的阅读量太少，作文水平让人担忧，有的学生不会加标点，有的学生不会分段，有的学生病句连篇，有的学生错别字成堆，有的学生文不对题，有的学生通篇记流水账。

初中正是大量阅读的黄金时段，学生们接触什么书，就会读什么书。我想到家里的书柜满满当当，给儿子买的新书他还没有看完，就选了一些人物传记和名家散文等，可以先给每个小组发两本，让组长保管，利用课余时间在小组内传看，看完后再小组间互换，下周再换一批书。晚自习第一节下课后，我把书拿到教室，分发下去，学生们争先恐后地阅读。

看来，不是学生们不爱读书，而是他们不知道该读什么书，手头除了必读名著也没有好书。要想让学生们多读书，读好书，就需要我的推荐和引导。